Actividad 1: tema de la canción y contenido principal
ENVÍA UN VÍDEO CON CON UNA BREVE EXPOSICIÓN ORAL QUE RECOJA ESTAS INFORMACIONES:
- Realiza el resumen de la canción ORIGINAL. Señala las frases principales y busca su significado si es necesario.
- ¿Cuáles son las emociones más importantes que señala la canción original?
- ¿Qué mensaje transmite al oyente?
¡Hey!
Te digo claro, claro No es nada raro, raro Así se puede, amor ¡Hey! Un mundo enano, enano Estamos mano a mano Solo hace falta el amor Se puede, amor Yo quiero que este sea el mundo que conteste Del este hasta oeste y bajo el mismo sol Ahora nos vamos, si juntos celebramos Aquí todos estamos bajo el mismo sol Y bajo el mismo sol Saca lo malo, malo No digas paro, paro Vale la pena, mi amor La pena, mi amor No hay fronteras - eras Será lo que tú quieras Lo que tú quieras, amor Se puede, amor |
Yo quiero que este sea el mundo que conteste
Del este hasta oeste y bajo el mismo sol Ahora nos vamos y juntos celebramos Aquí todos estamos bajo el mismo sol Y bajo el mismo sol (¡Hey, hey, hey!) Y bajo el mismo sol (¡Hey, hey!) Quiero que el mundo se - mundo se - mundo se... Quiero que el mundo se una, mi amor Quiero que el mundo se - mundo se - mundo se... Quiero que el mundo se una, mi amor Se una, mi amor Yo quiero que este sea el mundo que conteste Del este hasta oeste y bajo el mismo sol Ahora nos vamos, si juntos celebramos Aquí todos estamos bajo el mismo sol Y bajo el mismo sol Ahora nos vamos, si juntos celebramos Aquí todos estamos bajo el mismo sol Bajo el mismo sol |
Actividad 2: Análisis visual del vídeo
ANALIZA DE MANERA CRÍTICA:
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Actividad 3: Álbum de scrapbooking: Bajo el mismo sol
Haremos un pequeño álbum con decoraciones y etiquetas. INSTRUCCIONES:
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Las preguntas a las que debéis responder son:
- ¿Qué es la fraternidad? ¿Qué es el compañerismo? ¿Y la hermandad?
- ¿Cómo colaboras con tu entorno y tu círculo cercano?
- Señala quiénes son las personas que forman parte de tu círculo cercano.
- Situaciones en las que demuestras tu compañerismo hacia los demás
- ¿Con quiénes muestras sentimientos de hermandad y compañerismo?
- Otros aspectos que tengan relación con la temática de la canción
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